sábado, 31 de janeiro de 2009

terça-feira, 27 de janeiro de 2009

Vida...


A Vida é uma oportunidade: aproveita-a
A Vida é beleza: admira-a
A Vida é um dom: aprecia-o
A Vida é um sonho: realiza-o
A Vida é um desafio: aceita-o
A Vida é um dever: assume-o
A Vida é um jogo: joga-o
A Vida é cara: preserva-a
A Vida é um tesouro: conserva-o
A Vida é amor: saboreia-o
A Vida é mistério: aprofunda-o
A Vida é uma promessa: cumpre-a
A Vida é tristeza: ultrapassa-a
A Vida é uma canção: canta-a
A Vida é uma luta: trava-a
A Vida é uma tragédia: enfrenta-a
A Vida é uma aventura: ousa-a
A Vida é sorte: merece-a
A Vida é preciosa: não a destruas
A Vida é VIDA: luta por ela!

Madre Teresa de Calcutá

segunda-feira, 26 de janeiro de 2009

Sabes o que é ter fé?



Atenta na seguinte situação e nas pistas...

Estás com sede e pedes, por favor, um copo de água. Alguém te traz um copo cheio, coloca-o à tua frente e afasta-se enquanto dizes um obrigado(a). Bebes, e sentes-te melhor.


Necessidade - era o que tinhas. Uma necessidade comum a toda a humanidade e todo o ser vivo: água!

Pedido - procuraste resolver a tua necessidade e pediste um copo com água.

Escuta - alguém ouviu o teu pedido e procurou atendê-lo.

Resposta - trazem-te o copo cheio.

Oferta - o copo é colocado à tua frente, ninguém te obriga a bebê-lo.

Agradecimento - agradeces terem-te satisfeito o pedido.

Atitude - bebes o que está no copo.

Resultado - sentes-te melhor.


Partindo deste texto, reflecte e responde às questões, justificando as tuas respostas...
1) Isto é "como" ter fé?
2) O que é a fé?

A fé é como a sede. Todos têm...
O que esperas que te tragam quando pedes um copo de água?
Porquê?Porque confias.
E o que é confiar?
Confiar é acreditar.
Só a verdade pode ser acreditada.
Por confiares na pessoa que te dá o copo cheio acreditas que ele contém o que pediste.
Bebes sem desconfiar,
ou seja, bebes confiando...
ou melhor, bebes porque acreditas que é água durante todo o tempo em que bebes...
De outro modo, não duvidas que não seja água, pois não?!

Sem água não há vida.
Sem Verdade não há Vida
Sem Fé não há Confiança
Sem Acreditar não há Fé...
Adaptado (de Victor Vaz da Silva)

A caixinha de Deus

Tenho nas minhas mãos duas caixas que Deus me deu para guardar.
Ele disse-me:
- Coloca todas as tuas tristezas na preta e todas as tuas alegrias na dourada.
Eu entendi as suas palavras e, nas duas caixas, guardei tanto as minhas alegrias como as minhas tristezas .
Mas, embora a dourada ficasse cada dia mais pesada, a preta continuava tão leve quanto antes.
Curiosa, abri a preta. Eu queria descobrir o porquê, e vi na base da caixa um buraco pelo qual as minhas tristezas saiam.
Mostrei o buraco a Deus e pensei alto:"Gostaria de saber onde as minhas tristezas podem estar..."
Ele sorriu gentilmente para mim e disse:
- Minha filha, estão aqui comigo!
Perguntei:
- Deus, por que razão me deu as caixas? Por que razão a dourada está inteira e a preta tem um buraco?
- Minha filha, a dourada é para contares as tuas bênçãos... E a preta para deixares ir embora as tuas mágoas e tristezas... Lembra-te sempre de guardar os teus momentos mais felizes e deixar fugir as tristezas!!!

domingo, 25 de janeiro de 2009

Os mais da vida




Dia mais belo?
Hoje.

O maior obstáculo?
Medo.

Raiz de todos os males?
Egoísmo.

Maior defeito?
Hipocrisia.

Rota mais rápida?
Caminho certo.

Melhor remédio?
Optimismo.

Sensação mais agradável?
Paz interior.

Maior satisfação?
Dever cumprido.

Pessoas mais necessárias?
Família e amigos.

Coisa mais bela de todas as coisas?
O AMOR, claro!

O Concílio Vaticano II: convocado há 50 anos


No dia 25 de Janeiro de 1959, o Papa João XXIII "chocou o mundo" ao convocar o Concílio Vaticano II, que se veio a realizar três anos mais tarde e viria a terminar em 1965.

Habituados a missas em que eram meros espectadores, os católicos passaram a ouvir as orações, súplicas e leituras em vernáculo e o sacerdote, que até então estava virado para o altar, mudou de posição e voltou-se para os fiéis.

De facto, o fim do latim nas missas e uma nova posição do sacerdote na eucaristia foram as mudanças mais visíveis que resultaram da reforma do Concílio Vaticano II.

O Concílio foi aberto sob o papado de João XXIII, no dia 11 de Outubro de 1962, e terminado sob o papado de Paulo VI, em 8 de Dezembro de 1965.

Nestes três anos, discutiram-se e regulamentaram-se vários temas da Igreja Católica, de acordo com cinco grandes objectivos: a colegialidade, o ecumenismo, a liberdade religiosa, uma Igreja simples e a comunhão com o mundo.

Ficha técnica: II Concílio do Vaticano

Data: 11 de Outubro de 1962 a 8 de Dezembro de 1965
Aceite: pela Igreja Católica
Concílio anterior: Vaticano I
Convocado por: Papa João XXIII
Presidido por: Papa João XXIII e Papa Paulo VI
Tópicos de discussão: A acção da Igreja nos tempos actuais

Documentos

In Lusa e Wikipédia, a enciclopédia livre.

sexta-feira, 23 de janeiro de 2009

Para reflectir: Quanto vale a vida?

"Depois de uma aula sobre o sentido da vida humana, a aluna aproxima-se do professor e pergunta-lhe:
- Professor, quanto vale a vida humana?
O professor ficou pensativo. Naquele momento passaram-lhe pela mente as questões clássicas (Donde venho? O que faço? Para onde vou? A vida humana acaba nesta terra? Existe o transcendente? Quem dá sentido à vida?). Após alguns momentos, retirou o anel que tinha no dedo, com uma pérola, entregou-o à aluna e disse-lhe:
- Vai perguntar às pessoas quanto vale o anel. Mas não o vendas. Depois de saberes as respostas, vem ter comigo.
A aluna encontrou uma senhora a vender cerejas e perguntou-lhe:
- Quanto me dá por este anel?
- Dou-te 10 quilos de cerejas, respondeu a senhora.
A seguir encontrou uma senhora que vendia uvas e perguntou-lhe:
- Quanto me dá por este anel?
- Dou-te 100 quilos de uvas.
Mais adiante encontrou uma ourivesaria. Entrou e perguntou:
- Quanto me dá por este anel?
- Fico com ele por 10.000 euros.
Entrou noutra ourivesaria. O ourives, ao examinar o anel, olhando por cima dos óculos, com uma expressão enigmática, disse à aluna:
- Este anel vale mesmo muito. Pode ter um valor incalculável. Depois a aluna foi ter com o professor e entregou-lhe o anel. Este interpelou a aluna:
- Entendes agora quanto vale a vida humana?
- Não. Respondeu a aluna."

quinta-feira, 22 de janeiro de 2009

Exploração infantil





Questões sociais...

Não fiques indiferente!!!

Rótulos em braile nas grandes superfícies



As grandes superfícies vão ser obrigadas a colocar, a partir de hoje, 22 de Janeiro, rótulos em braile nos seus produtos.
Porém, quer a associação que representa estas grandes superfícies, quer a associação dos cegos e amblíopes de Portugal (ACAPO), afirmam que se poderão registar alguns atrasos, devido à quantidade de encomendas dos aparelhos para fabricar estes rótulos.
A Associação Portuguesa de Empresas de Distribuição ressalvou que os fornecedores não conseguem dar resposta a todos os pedidos feitos e estas superfícies não tiveram tempo para se moldarem às novas condições exigidas, nos seis meses que foram dados.

A ACAPO admite que as grandes superfícies têm-se esforçado para cobrir as exigências e diz compreender as dificuldades.
TVNET

Solidariedade...


A questão da solidariedade é extremamente actual. As sociedades contemporâneas, assentes sobre os valores do capitalismo, estão em alta medida fundadas em sistemas de competição e interesses.
Há uma sociedade que se está a construir, na base de uma moral egoísta. A pessoa só é reconhecida pelos benefícios que pode gerar.
Isto acarreta algumas implicações concretas:

• forte indiferença em relação aos não produtivos (não produzes, não prestas);
• mal-estar social de largas proporções;
• stress da guerra permanente;
• Rasto de miséria e sofrimento que os egoístas em competição deixam atrás de si;
• Este espírito está a invadir tanto os espaços privados como as instituições sociais;
• O nosso mundo está carente de solidariedade.

Os Diversos Nomes da Solidariedade

• Na tradição cristã, a vida solidária tem o nome de fraternidade;
Esta ideia vem-nos dos primeiros cristãos: uma comunidade de irmãos, filhos do mesmo Pai e reunida em volta de Jesus Cristo.

• É no âmbito da sociologia que esta mesma expressão recebe o nome de solidariedade, e com ela queremos designar os modelos e as normas que regem as sociedades comunitárias, onde os bens são repartidos para o usufruto comum e as tarefas são praticadas em cooperação mútua.

Condições de Validade do Gesto Solidário

A Solidariedade é mais do que prestar serviços ao outro: é um tipo especial de relacionamento social, que exige reciprocidade e empenho mútuo.
Se não existir esta reciprocidade e empenho mútuo ela será uma forma de acção altruísta, sem dúvida meritória, mas não chega a ser solidária.

Há algumas condições para um gesto solidário:


Não à indiferença. Se sou indiferente à sorte, ao sofrimento, à angústia das pessoas, não posso ser solidário.

Aceitação da diferença. Para ser solidário tenho que aceitar que a outra pessoa ou cultura é diferente de mim ou da minha cultura. Se com o meu gesto altruísta ou generoso eu pretendo que o outro faça aquilo que eu quero ou se torne semelhante a mim, eu não estou a ser solidário.

Doação. Ser solidário é dar-se ou doar-se mas nesta relação eu não posso perder a minha própria identidade ou tornar-me escravo da pessoa a quem pretendo ajudar. Tenho que continuar a ser autónomo e senhor dos meus actos. A empatia significa um deixar-se levar por exercício da própria vontade, em relação ao outro e às suas necessidades e carências.

Aprendizagem. Uma relação solidária traz sempre consequências e uma das mais importantes e fundamentais é precisamente esta: aprender com o outro.

Aceitar que a outra pessoa é diferente de mim e que eu posso enriquecer-me, completar-me com o que ela tem e eu não: “és eternamente responsável por aquele que cativaste” S. Exupéry


• A pessoa solidária nunca vê a sua relação com os demais em termos de superioridade ou inferioridade.

• Ser solidário não é “dar uma esmola”, ser solidário é partilhar com outros, com aqueles que necessitam da nossa ajuda, compreensão e amor.

• Ser solidário é, na expressão de S. Daniel Comboni, “fazer causa comum”.

quarta-feira, 21 de janeiro de 2009

Conselhos...

















Ensaia um sorriso

E oferece-o

A quem nunca teve nenhum

Agarra um raio de sol

E desprende-o onde houver noite

Descobre uma nascente

E nela limpa quem vive na alma

Toma uma lágrima

E pousa-a em quem nunca chorou

Ganha coragem

E dá-a a quem não sabe lutar

Inventa a vida

E conta-a a quem nada compreende

Enche-te de esperança

E vive a sua luz

Enriquece-te de bondade

E oferece-a a quem não sabe dar

Vive com amor

E fá-lo conhecer ao mundo.
Autor desconhecido

terça-feira, 20 de janeiro de 2009

Barack Obama é Presidente dos EUA


Economia, energia, defesa nacional: pontos chave do discurso de tomada de posse de Barack Obama. Mas foi a esperança, mais uma vez, o mote dominante nas palavras do 44º Presidente dos Estados Unidos da América. Obama quer voltar a pôr os EUA a liderar o mundo sem vergonha do que fizeram no passado.

No discurso de tomada de posse, Obama focou os pontos essenciais da sua campanha e apontou todos os problemas a ultrapassar: « A nossa nação está em guerra (...), a nossa economia enfraquecida (...) empregos perdidos (...) a forma como utilizamos a nossa energia dá força aos nossos adversários».

Depois de apontadas as adversidades, Obama voltou a utilizar o mote de esperança: «Continuamos a ser a nação mais poderosa e mais próspera da terra».
Obama garante que ele e os EUA vão, juntos, conseguir resolver os desafios, salientando que ao escolhê-lo como Presidente os americamos optaram «pela esperança em vez do medo». O presidente assumiu a liderança do país enfrentando «desafios que são reais» e que «não serão vencidos no curto prazo (...) mas serão vencidos».

Numa cerimónia que chegou a estar em risco devido a uma ameça de atentado, Obama falou de questões de defesa nacional e rejeitou como falsa a escolha entre segurança dos EUA e os seus ideais. «Todos os outros povos do mundo, desde o país mais grandioso até à aldeia onde o meu pai nasceu, têm que saber que os EUA são amigos e que estamos prontos a liderar mais uma vez».

Obama apelou ao retorno a verdades como a «honestidade, a lealdade, o patriotismo, o trabalho árduo», valores que para o Presidente dos EUA são antigos, verdadeiros e necessários numa era de novas responsabilidade. «Lealdade e patriotismo tem sido a base do progresso da nossa história», afirmou.

O 44º presidente dos Estados Unidos disse hoje ao mundo que a América está de novo «pronta a dirigir» e propôs ao mundo muçulmano «uma nova aproximação, fundada nos interesses e respeito mútuos».
Barack Obama, 47 anos, anunciou também que os Estados Unidos vão «deixar o Iraque ao seu povo de forma responsável e forjar uma paz duramente conquistada no Afeganistão».

Barack Obama prestou juramento no Capitólio, em Washington, perante dois milhões de pessoas e tornou-se o 44º Presidente dos EUA.
O primeiro presidente negro norte-americano jurou sobre a mesma Bíblia que Abraham Lincoln utilizou em 1861 quando assumiu a presidência após a guerra da Secessão.
Na altura o novo líder dos EUA firmou: «Eu, Barack Hussein Obama, juro solenemente cumprir fielmente as funções de Presidente dos Estados Unidos e, com todos os meios ao meu alcance, salvaguardar, proteger e defender a Constituição dos Estados Unidos».
Antes, tinha sido a vez de Joe Biden assumir o cargo de vice-presidente.
Frases-chave do discurso do presidente Barack Obama:

"Os americanos escolheram a esperança em vez do medo".
"A nossa nação está em guerra contra uma rede de violência e ódio".
"Os nossos desafios são reais, mas nós vamos superá-los".
"A nossa economia enfraqueceu por causa da avareza e da irresponsabilidade".
"Começaremos uma retirada responsável do Iraque".
"Proporemos aos muçulmanos um novo enfoque".
"Derrotaremos os extremistas".
"Os EUA lutarão contra o fantasma do aquecimento global".

2009-01-20 17:05:00
SAPO

♥´´•.¸♥¸.•´´♥´´•.¸SER FELIZ¸.•´´♥´´•.♥♥
















♥Se você quer ser feliz
♥Fuja a todo assunto vão
♥Que não clareie a cabeça
♥Nem ajude ao coração

♥Em tudo o que suceder
♥Procure a margem do bem,
♥Levante, ajude, esclareça.
♥Não pense mal de ninguém.

♥Ampare aos irmãos em prova,
♥De mão aberta e alma sã;
♥Necessitado de hoje
♥É o benfeitor de amanhã.

♥Guarde a paz de consciência
♥Atendendo à Lei Divina
♥A flor da felicidade
♥Não vive sem disciplina.

♥Conserva a luz que te apoia
♥Sobre a fé que te bendiz,
♥E sirva sem perguntar
♥Se você quer ser feliz.

(Casimiro Cunha)

O que é feito da infância?















Trocaram o baloiço de pneu pelo computador. As brincadeiras na rua pelas conversas ao telemóvel.
As crianças de hoje parecem afastadas dos propósitos da infância. Devemos preocupar-nos?
Ao sábado de manhã, João, 4 anos, tem o seu ritual bem estudado. Acorda sozinho, dirige-se à sala, liga o DVD, coloca o seu filme preferido no aparelho, acende a televisão e senta-se confortavelmente no sofá.
Quando o leitor de DVD chegou a casa, foi a irmã, Ana, 11 anos, que o ligou à televisão e sintonizou o respectivo canal, mesmo antes que os pais descobrissem as instruções em português.

Situações iguais ou semelhantes a estas surpreendem-nos todos os dias. As crianças de hoje parecem dotadas de capacidades que antes não estavam, supostamente, relacionadas com a infância e, ao mesmo tempo, parece que perderam outras que sempre estiveram associadas aos mais novos.
As novas tecnologias, os ritmos loucos do dia-a-dia, o acesso fácil a todo o tipo de informação, o excesso de consumo, o medo provocado pela alegada insegurança nas ruas.

Todas estas transformações no mundo actual têm, obviamente, influência sobre as crianças. E é habitual ouvir pais, educadores e responsáveis a desabafarem entre suspiros: «As crianças estão a crescer depressa de mais!»
Não é essa, no entanto, a opinião da pedopsiquiatra Ana Vasconcelos: «As crianças não estão a crescer depressa de mais. Estão a crescer em conformidade com a vida que os pais têm. O bicho homem tem a capacidade de se adaptar e é isso que está a acontecer

Para Ana Vasconcelos, «a infância não está assim tão diferente do que era, se tivermos em conta as características do nosso mundo, que são muito peculiares». Uma dessas características é a massificação.
«Os miúdos que hoje me aparecemnas consultas são crianças para quem a massificação não resulta. Neste momento, generalizam-se demasiado as coisas e acaba-se com a individualidade de cada um.»


Ana Vasconcelos sugere, por isso, que os «pais questionem mais as suas situações» e, sobretudo, que não generalizem.
«É preciso que cuidem do seu jardim, antes de olharem para o do vizinho. Os pais não têm assim tantos filhos que precisem de generalizar. Podem, em vez disso, partir do individual para o geral.»
«As crianças nascem sempre preparadas da mesma maneira e, se há uma área que está em défice, elas tendem a procurar o equilíbrio dessa área», afirma Joana Fernandes, assessora do primeiro ciclo do ensino básico.
Num mundo dominado por muita tecnologia e inúmeras solicitações, onde poderão as crianças procurar o equilíbrio?
«Tenho notado uma predisposição e uma abertura das crianças pequenas para uma linguagem mais simbólica», refere a professora, destacando a receptividade para o desenvolvimento da componente espiritual e do sentido da vida.
«E isto não tem nada a ver com religiões, tem simplesmente a ver com aquilo que é a natureza e com os ritmos naturais»
, explica.

O paradoxo é que num ambiente com tantas solicitações e controlo, as ausências também são muitas.
Na opinião de Joana Fernandes, os adultos estão ausentes para além da ausência física: «Aquilo que toda a criança precisa, em qualquer época, é de referências claras, sejam elas quais forem. Para isso, o adulto tem de fazer o exercício da sua autoridade e daquilo que representa, para que se constituam referências», afirma, sublinhando: «As crianças precisam de saber quem é o adulto.»

Texto de Patrícia Lamúrias
Revista Pais & Filhos

segunda-feira, 19 de janeiro de 2009

O verbo amar






















O verbo αмaг vєгđαđєiгo έ αqµєlє єм tođαs αs coηjµgαçõєs…

Єм qµαlqµєг tємρo...

Єм tođos os tємρos!

Nα αlєgгiα đo ρгєsєηtє đo iηđicαtivo:Єµ Αмo

Na mentira đo ρгєtέгito iмρєгfєito:Єµ Αмαvα

Nα sαµđαđє đo ρгєtέгito ρєгfєito:Єµ Αмєi

Nα đoг đo ρгєtέгito мαis-qµє-ρєгfєito:Єµ Αмαгα

Nα єsρєгαηçα đo fµtµгo ρгєsєηtє:Єµ Αмαгєi

Nα hiρocгisiα đo fµtµгo ρгєtέгito:Єµ Αмαгiα

No мođo conjµηtivo só ηo мođo ρгєsєηtє: Que eu ame...SEMPRE, ρoгqµє o iмρoгtαηtє έ...ĄМΑR.

Por fim, qµє єµ єstєjα sємρгє ηo gєгúηđio: ĄМΑNĐO!!!

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